Pemaksaan Kebudayaan

Manusia ialah makhluk yang tidak bisa hidup sendiri, karakteristik manusia dalam kehidupan ialah bergerombol, bahkan hal ini pun sudah dilakukan sejak zaman sebelum masehi, manusia yang berpindah-pindah dalam mencari sumber makanan lebih di kenal dengan istilah No Maden. Dalam kehidupan bergerombol tersebut manusia menciptakan suatu aturan-aturan atau norma-norma yang berlaku dalam komunitas tersebut, hal ini untuk mengatur stabilitas kelompok, dari norma atau aturan-aturan inilah kemudian muncul kebudayaan.

Kebudayaan yang digunakan dalam suatu masyarakat pasti memiliki asal usul yang jelas, melewati waktu dan berbeda generasi akan mampu merubah kebudayaan tersebut, kita banyak mengenal kebudayaan unik yang dimiliki oleh daerah-daerah diseluruh pelosok Indonesia, mulai dari kebudayaan yang dilakukan oleh anak-anak seperti permainan anak-anak Gobak Sodor, Obak Delik maupun kebudayaan yang di kerjakan oleh segenap masyarakat seperti sedekah laut, larung sesaji.

Remaja

Menurut Piaget dalam Hurlock masa remaja adalah Usia dimana individu berintegrasi dengan masyarakat dewasa, usia dimana anak tidak lagi merasa di bawah tingkat orang-orang yang lebih tua melainkan berada pada tingkatan yang sama, sekurang-kurangnya dalam hak.

Ciri-ciri Masa Remaja

1)                     Masa Remaja sebagai Periode yang Penting : Periode yang penuh dengan kejadian sepanjang menyangkut pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada segi fisik maupun psikologis.

2)                     Masa Remaja sebagai Periode Peralihan : Masa remaja merupakan periode peralihan pada masa anak-anak yang kekanak-kanakan menjadi masa dewasa, namun pada setiap perode peralihan status individu tidaklah jelas dan terdapat keraguan akan peran yang harus dilakukan.

Grafik Jumlah Siswa 

MTs Ali Maksum Tahun Ajaran 2011-2012

Pendidikan tidak akan lepas dari siswa atau individu yang dididik, berikut ini merupakan grafik jumlah siswa di MTs Ali Maksum, penyampaian grafik ini sebagai gambaran kepada masyarakat terkait peserta didik yang terdapat dan sedang menempuh pendidikan di lingkungan pondok pesantren dan madrasah Ali Maksum Krapyak Yogyakarta  

Sepuluh kemampuan dasar Guru

Guru merupakan pekerjaan yang mulia, karena setengah dari kehidupan anak yang disekolahkan dihabiskan bersama gurunya, sehingga kemampuan dasar yang harus ada dalam diri para guru, berikut merupakan poin-poin kemampuan dasar yang mestinya ada dalam setiap guru, sengaja memang hanya dituliskan dengan poin-poin karena jika dijabarkan luar biasa banyak pengertian dan teori-teori aplikatif yang menyertainya....

1.      Mengembangkan Kepribadian

a.      Bertaqwa kepada tuhan yang maha Esa

b.      Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa pancasila

c.       Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersyaratkan bagi jabatan guru

2.      Menguasai Landasan Kependidikan

a.      Mengenal tujuan pendidikan untuk pencapaian tujuan pendidikan Nasional

b.      Mengenal sekolah dalam masyarakat

c.       Mengenal prinsip-prinsip psikologi pendidikan yang dapat dimanfaatkan dalam PBM

Penerimaan Siswa / Santri Baru MTs Ali Maksum Tahun Ajaran 2012-2013

Kata Pengantar

Seiring akan dibukanya tahun ajaran baru 2012-2013 dirasa perlu kami dari MTs Ali Maksum akan memberikan gambaran awal tentang tahapan menjadi siswa sekaligus  santri di lingkungan pondok pesantren Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. informasi penerimaan siswa dan pengumuman siswa-siswi yang diterima di MTs Ali Maksum juga bisa di lihat di situs utama pondok pesantren Al-Munawwir Krapyak yang beralamatkan di : http://www.krapyak.org/ 

Informasi di dalam blog ini merupakan informasi gambaran dasar proses penerimaan siswa / santri baru tahun ajaran 2011-2012, sehingga sangat dimungkinkan nantinya akan terdapat perubahan terkait jadwal pelaksanaan pendaftaran dan seleksi serta biaya masuk, setiap ada perubahan dalam penerimaan siswa / santri baru akan segera di muat di situs ini

Jadwal Penerimaan

Gelombang	Pendaftaran	Pengumuman	Daftar Ulang
1	Minggu Pertama Juli 2012	7 Juli 2012	Minggu Kedua Juli 2012
2	Minggu Kedua Juli 2012	12 Juli 2012	Pertengahan Minggu Kedua Juli 2012

Sejarah Pendirian MTs Ali Maksum Krapyak Yogyakarta

Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum Krapyak adalah lembaga pendidikan dasar formal di lingkungan Pondok Pesantren Krapyak di bawah pengelolaan Yayasan Ali Maksum Yogyakarta. dengan sistem pengelolaan mengitegrasikan sistem pendidikan pondok pesantren dengan pendidikan formal setingkat SMP/MTs

Fase Awal Pendirian

Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum berdiri dan berkembang di atas jerih payah al Maghfurlah KH. Ali Maksum (1911-1989 M) dan kepemimpinannya dalam mengasuh Pesantren Al Munawir Krapyak sepeninggal Al Maghfurlah KH.M. Moenawir Al Muqri.

Pada tahun 1949 setelah masa pengkaderan pertama para guru-kyai di Pesantren Krapyak, Madrasah Tsanawiyah mulai berdiri dan diselenggarakan secara klasikal (pola berbasis kelas), gedung dan ruangan-ruangan kelas mulai dirintis, beberapa pelajaran umum dimasukkan dalam kurikulum madrasah. Seiring dengan penataan ketatausahaan yang mulai diupayakan, pada tahun 1970-an Madrasah Tsanawiyah -yang kala itu masih bernama Madrasah Tsanawiyah Enam Tahun (Madrasah Aliyah masuk di dalamnya) - mulai memberlakukan seragam bagi siswa.

Kata Pengantar

Blog Mts Ali Maksum 01 merupakan pelengkap dari blog lama yakni http://mtsalimaksum.blogspot.com, dalam blog ini akan disajikan beberapa keterangan tentang Mts Ali Maksum terkait sejarah berdiri nya sekolah, prestasi sekolah, alur pendaftaran siswa baru dan informasi-informasi kependidikan secara utuh, dengan adanya blog ini diharapkan masyarakat mendapatkan informasi terkait Mts Ali Maksum Yogyakarta

 Gedung Utama Belajar Mengajar MTs Ali Maksum Yogyakarta

Gedung Perpustakaan MTs Ali Maksum dan Sarana Pendukung Lainnya